年青的英国籍女华裔艾瑞卡。何为了体验生活，来到中国南方山区做一名志愿者老师，乡教育辅导站把她分配到边远学校——雾露坪小学任教。学校只有一名老师，姓秋，却包揽了一至六年级的全部课程。何开始对秋老师传统的教学方法不理解，由此产生了许多误会。当她渐渐地知道秋老师的为人、家境以及贫困地区落后的教育现实时，她才理解了秋老师的困惑。　　 何给小学带来了开放性、现代化的教学方法，学校的面貌焕然一新，学生徐山金的进步很大，秋老师的脸上终于露出了笑颜。　　 山区教育面临困境，学生分散、师资力量缺失，等待雾露坪小学的是撤并，学生被分散到其它就近的“大”学校，秋老师因病欲提前退休，而何老师志愿教学的期限亦满，她望着已渐渐远去了的雾露坪小学那孤零零的背影，不由感慨万千。